Lærerutdanningen glemmer IKT?

"Lærerutdanningen glemmer IKT" skrev Aftenposten i går, men følger ikke opp med dokumentasjon av dette i teksten. De refererer isteden Morten Søby som sier at "Lærerutdanningen er i utakt med de digitale kravene som skolen stiller til sine elever."

Som vanlig glemmer media (og her også Søby) at høyskolene er gitt stor frihet innenfor visse rammer, og at bildet er mer nyansert enn det en tabloidavis som Aftenposten helst liker. For eksempel er lærerutdanningen ved Høgskolen i Oslo et eksempel på at IKT tas på alvor, og IKT er integrert i alle fag i utdanningen.

Det er også fristende å spørre journalist Liv Berit Tessem om hun faktisk selv har lest den NifuStep-rapporten som hun påstår "påviser" "lærerstudentenes manglende digitale ferdigheter".

Det er synd at aviser så lett slenger seg på et generaliserende og negativt bilde av norsk lærerutdanning.

(Jeg jobber selv ved lærerutdanningen ved HiO - noe som naturligvis både betyr at jeg er "inhabil" og at jeg vet hva jeg snakker om.)