Jeg prøvde meg med å sette opp noen stikkord, men forsto fort at dette heller er et spørsmål som flere kan bidra med kommentarer til. Men her er mine første stikkord:
noe av det beste er
- å se elever glede seg over å mestre noe de ikke har mestret før
- å kunne bety noe positivt for andre mennesker
- at to dager aldri er like
- at man har stort spillerom for sin kreativitet og nysgjerrighet
- at elever ofte er så nysgjerrige, og at man kan undre seg sammen med dem
- å se elever som trenger en prat eller faglig hjelp, men ikke rekke å gi dem det
- å bruke tid på ting som føles meningsløse (uinteressante møter eller utfylling av dokumenter) mens det er så mye viktigere du burde ha gjort
- å ikke klare å hindre at en eller to elever ødelegger læringen for resten av klassa
Kommentarer? (Konteksten for spørsmålet var ungdomstrinnet, men mye gjelder sikkert også andre trinn.)
No comments:
Post a Comment